“抗疫英雄面对面”——援鄂医护英雄朱帅俊、雷白、刘颖走进闽江师专思政课-闽江师范高等专科学校

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“抗疫英雄面对面”——援鄂医护英雄朱帅俊、雷白、刘颖走进闽江师专思政课

来源:马克思主义学院 发表时间:2020-04-07 17:42:56

河北鑫恒伟环保设备有限公司4月6日,我校马克思主义学院借助信息化教学平台,特邀三位身边的抗疫英雄——福州市首批援鄂医生朱帅俊,福建省第十批援鄂护士雷白、刘颖走进思政课,与全体闽江师专学子讲述亲历故事、身边感动,引起广大学生的强烈反响。

新冠肺炎疫情发生以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,举国上下同舟共济,众志成城。广大医务人员奋不顾身、勇敢逆行、救死扶生,一批批英雄人物、一个个感人事例都是鲜活的思政“金教材”。为充分挖掘抗疫过程中的鲜活案例铸魂育人,引导学生学习英雄、争做先进,充分发挥思政课“立德树人”的关键作用,培养能担当民族复兴大任的时代新人,马克思主义学院“因事而化、因时而进、因势而新”,创新教学模式,率先邀请三位援鄂抗疫医护英雄进课堂,旨在打造有理想高度、有思想深度、有情感温度的思政金课。

习近平总书记指出:“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀”。马克思主义学院的此举正是为了弘扬抗疫英雄先锋模范精神,发挥抗疫过程事迹铸魂育人功能,以三位抗疫英雄切身经历为“金教材”,强化教师启发引导作用,注重搭建抗疫英雄与学生间的直接沟通桥梁,为学生呈现了一堂入脑入心的思政金课。同学们通过言语表达、诗歌创作、拿起画笔、网上留言等各种方式畅谈体会、抒发感想。

附:课中部分材料

图1:援鄂抗疫医护英雄朱帅俊(1排左2)、雷白(2排左2)、刘颖(4排左3)

(一)朱帅俊医生

朱帅俊医生作为福建省首批驰援鄂医疗队的队员,于今年1月27日至3月24日,历经58天的艰苦抗疫,先后支援武汉市中心医院和武汉市金银潭医院。

图2:朱帅俊医生

在与学生互动交流中。学生问及“朱医生,您为什么在疫情最为凶险的时候选择支援武汉?”

他回答到:“我是一名老党员,身为党员医生,我的使命就是去人民去病人们最需要我的地方,这一点什么时候都不能忘”。

图3:朱帅俊医生重返金银潭医院,第2次在抗疫请战书上在按下红手印

谈及在抗击“疫情”中牺牲的医护同事时。他眼中带泪,几度哽咽地说到:“同学们,他们为我们拼过命、流过血、流过泪,但很可惜没能留住他们的生命,每每想到他们,我的情绪都绷不住。同学们,他们是真正的英雄,在这个清明节他们也是值得我们追思的‘亲人’”。学生们无不动容,多位同学留下感动的热泪。抗疫英雄这种牺牲“小我”成全“大我”的精神,引发了学生思考与讨论。

问及“能取得这场抗疫胜利的原因是什么?”朱医生以在武汉的切身体会说到:“这是在习近平同志为核心的党中央正确领导下,14亿人民共同努力的结果。在武汉,我深深的感受到国家强大的动员能力,凝聚力和向心力。前线,各行各业数不清的先锋逆行者们,以巨大的战斗力和强烈奉献精神全力战“疫”;后方,在总书记“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的指示下,国家以牺牲巨大的经济发展为代价,在那么短的时间里动员起14亿人民待在家里把病毒捂死。举国上下全力抗疫,不计其数的抗疫援助涌入武汉。我深深体会到 “一方有难、八方支援”!真的是感到很骄傲,此生无悔入华夏!感谢党、感谢人民!”最后,他勉励学生要心怀家国天下,忠诚于人民,不忘奉献精神。

对此,许多同学通过各种方式抒发自己的感想:

图4:学生通过信息化教学平台发布感想

黄斐昱同学深为朱帅俊医生牺牲小我完成大我的精神所感动,连夜赶制了一幅原创板绘“认真守护每一个生命,努力传递每一份美好”敬献英雄。

图5:闽江师专18级美术教育2班 黄斐昱原创板绘

(二)雷白护士

雷白作为福建省第十批援鄂队员,于今年2月18日-3月23日,历经35天的艰苦抗疫支援湖北宜昌第三人民医院传染科,主要从事护理工作。

图6:雷白护士

看到为了工作剪去长发的雷护士,有学生问到她当时削发时的想法。她回答到:“当时也没想那么多,就想着为了病人和自己更安全吧,顾不上美了,先赶紧过去救人吧”。学生纷纷表示,这是最美的样子!

图7雷白护士削发出征

图8:学生在学习通的发言截图

谈及父母对她援鄂的态度时。她坦言:“父母肯定是不舍的。那么凶险的环境父母也很担心。但是我当时非常坚定要去宜昌。后来父母也很支持,我父亲还给我写了一份家书,看到的时候真是热泪盈眶,很感谢父母的理解和支持”。

图9:雷白护士父亲雷建平给女儿的一封家书

在雷护士的分享中了解到,工作中雷护士被患者誉为“多啦A梦”。她总是想患者之所想,用心爱护病人,看到睡眠不好的患者她细心的找了安眠香囊给患者。为保持患者心情愉悦,她不惜“自黑”花式送患者出院,只为博患者一笑。工作中,她细致入微,用心付出,向学生展示了一位“爱岗敬业”优秀医护人员的形象,也启发了学生对于工作的态度的思考。

图10:雷白护士给失眠患者送安眠香囊

   

图11:学生在学习通发言截图

黄斐昱同学有感雷白护士爱岗敬业的精神,连夜赶制了一幅原创板绘“广博慈爱,追求卓越;厚德行医,医德共济世”敬献英雄。

图12:闽江师专18级美术教育2班 黄斐昱 原创板绘

(三)刘颖护士

90后护士刘颖,来自福建中医药大学附属第三人民医院普外科。今年2月18日-3月23日期间支援湖北宜昌第三人民医院传染科,从事护理工作。在35天的艰苦抗疫中,她总是乐观积极,用“暖心的特殊旅行”比喻抗疫。课中,她以“姐姐”的身份,亲切的与同为90后的学生们分享抗疫中所见所感,和对人生道路的感悟。

图13:刘颖护士

在与学生的分享中,她谈到:“这场战‘疫’的胜利应该属于所有在背后默默付出的逆行者。当学生问及她在宜昌工作的感受时,她分享到:“在宜昌时每天都很感动,不论我们几点下班,都有志愿者车队等着我们。回到酒店总有志愿者第一时间送上热饭热菜。在那里处处都听到他们不断的向我们说‘谢谢’,我想该说感谢的是我们,没有他们在后方做好后勤,就没有我们在前线的放手一搏”。

90后学生问到:同为90后觉得自己还是个孩子,90后能否担大任?

河北鑫恒伟环保设备有限公司她亲切的分享到:“同学们,要对自己有信心!咱们90后是能担当的一代人。就像网上说的那句‘脱下护士服,我是爸爸妈妈的孩子,穿上护士服我就是战士’。在宜昌时,每当遇到困难,我就会想到要像战士一般的工作,要向祖国和人民证明:若有战、召必回、战必胜!。同时,面对学生在职业选择的疑惑时。她勉励同学们:“一个融于人民需要,为人民服务的职业是真正有意义的职业!”

刘护士如姐姐般的亲切分享拉近了与学生的距离,同学们纷纷在信息化教学平台发表感想。

图14:学生通过信息化教学平台发表感想

18美术教育专业谢雨欣同学有感刘护士面对疫情迎难而上,乐观积极的人生态度。自制原创板绘“我们在一直努力,源于生命是如此美丽”,敬献英雄。

图15:18级美术教育1班 谢雨欣 原创板绘

三位英雄分享结束后。19级学前教育丘庆霞同学用原创诗歌《等春,也等君》表达了对英雄的感谢和祝愿!下为诗歌节选:

这个春天跟以往很不一样

所有人比以往任何时候都更加期盼

与其说我们盼望的是春天

不如说,我们更加期盼是你们平安的归来

你们平安的归来

为这个春天锦上添花!

三位英雄分享后,教师们趁热打铁,通过信息化教学方式开展线上主题讨论。90后思政课教师易晨琛运用“词云”功能,通过检索同学们发言词频,发现在同学们众多发言中更多的出现了“爱国家、人民、有担当,责任,使命,忠诚”等主题词。

图16::学习通“词云”高频率词展示

 

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